« آموزش اعداد سه رقمی در پایه دوم»

آموزش اعداد در پایه اول و دوم اگر به نحوه ی درست و جذاب آموزش داده شود می تواند بسیاری از مشکلات بعدی در پایه های بالاتر را حل کند به خصوص در زمینه ی ارزش مکانی و دسته بندی اعداد در مبنای ده دهی و تشخیص تعداد یکی ده تایی و صدتایی و ...بسیار مهم می باشد .

آموزش اعداد با استفاده از بازی

ابتدا شکل زیر را روی زمین رسم می کنیم :

 

چند مهره به دانش آموزان می دهیم و از آن ها می خواهیم پشت خط شروع قرار بگیرند و مهره ها را به سمت شکل جلو پرتاب کنند و با توجه به قرار گرفتن مهره ها در جدول یکی ، ده تایی  و صد تایی عدد مورد نظر را بنویسند

می توانیم این بازی را به صورت دو یا چند نفره انجام دهیم و هر کس که موفّق شد عدد بزرگ تری به دست بیاورد برنده است که در این صورت علاوه بر بحث آموزش اعداد ، مقایسه ی اعداد نیز به این صورت نیز آموزش داده خواهد شد .

این بازی را به صورت تکلیف شب هم می توان به دانش آموزان نیز آموزش داد تا در خانه با والدین یا برادر و خواهر خود بتوانند هم اوقات فراغت خود را به نحو مناسب پر کنند و هم در زمینه ی اعداد و مقایسه ی اعداد مهارت کسب کنند . البته برای انجام این بازی در منزل باید شکل مورد نظر را روی کاغذ کشید و با استفاده از لوبیا ویا چیزهای مشابه که روی کاغذ ریخته می شود ، این بازی را انجام داد .

در مراحل بعدی که دانش آموزان جمع و تفریق ها را می آموزند این بازی را می توان برای آموزش این اهداف نیز طی مراحل زیر به کار گرفت  :

1 - دانش آموزان را به گروه های پنج نفری تقسیم می کنیم و برای هردانش آموز شماره ای در نظر می گیریم .

2 – دانش آموز اول هر گروه  مهره ها را پرتاب می کند و عدد به دست آمده را یادداشت می کند .

3 - دانش آموز دوم هر گروه هم مهره ها را پرتاب می کند و عدد به دست آمده را یادداشت می کند .

4 – دانش آموز سوم هر گروه دو عدد به دست آمده را باهم مقایسه می کند و علامت مناسب < = >  می گذارد .

5 – دانش آموز چهارم هر گروه برای دو عدد به دست آمده جمع می نویسد .

6 - دانش آموز پنجم هر گروه برای دو عدد به دست آمده تفریق می نویسد

در هر نوبت شماره ی هر دانش آموز یک شماره بیش تر شده و دانش آموز آخر شماره ی اول می شود تا به این صورت همه ی دانش آموزان در همه ی مراحل و اهداف مورد نظر که شامل عدد نویسی و ارزش مکانی ، مقایسه اعداد ، جمع اعداد و تفریق اعداد می باشد شرکت کنند .

از این بازی همچنین می توان برای جمع سه عدد نیز بهره گرفت .

از مزایای این بازی می توان به موارد زیر اشاره کرد :

1 – جذاب کردن درس ریاضی و آموزش اهداف مورد نظر

2 – اجرای این بازی به روش های گوناگون برای اهداف مختلف

3 – نیاز نبودن به وسایل زیاد و پر هزینه

4 – اجرای این بازی به صورت گروهی یا حتی تک نفره

5 – ایجاد رقابت سالم در کلاس در زمینه ی دست یابی به اهداف مورد نظر

6 – پر کردن اوقات فراغت به شکل جذاب و مفید

7 – فعال بودن دانش آموز  و ...

از جمله معایب آن می توان به شلوغی کلاس و زمان بر بودن آن اشاره کرد که با توجه به نتایج مفیدی که به دست می آید ، قابل اغماض می باشد .